Calendario

Calendario!!

ZOTERO

1. Primero ver si tenemos el navegador Mozilla Firefox , si no lo tenemos podemos descargar.

     2. Lo segundo ya que hemos instalado el navegador Mozilla Firefox encontramos en google zotero y                 procedemos a instalarlo.

3. Tercero luego apareceran unas opciones y procedemos a elegir la que tenga la opcion de Mozilla Firefox.

4. Cuarto despues que ya lo tenemos instalado nos aparecera una Z en la parte superior derecha y un cuadro de dialogo.

Pasos para citar cita bibliografica

Libro

1. Buscamos un libro, si tienen cuenta de gmail lo pueden hacer desde google books en este caso se busco mediante google books.

2. Luego una vez hecho clic en el libro en la parte superior al lado del link nos aparecera un icono de un libro donde nos permite guardar el libro en zotero.

3. Luego ya hecho clic en el icono se guardo automaticamente en zotero posteriormente abrimos el cuadro de dialogo y se observo que ahi esta el libro.

4.  Luego nos saldra un cuadro donde tenemos que elegir el estilo de la bibliografia o cita y donde se va a exportar, en este caso elegiremos el estilo vancouver y copiar en portapapel.

5. Luego nos vamos a word y hacemos anticlic copiar y nos aparecera la bibliografia del libro.

Libro: Canosa EF. Bioquimica: Conceptos Esenciales . Ed. Médica Panamerica , 2014. 399 p





                   Audio

                 

                      Articulo

                        Pdf

                           

                       Foto

                 

                     Video

UNIVERSO GOOGLE

Universo Google

El último lanzamiento de Google al mercado es el navegador Chrome , que no solamente busca competir con el Internet Explorer de Microsoft. Google va por más: dentro de algunos años puede convertirse en el sistema operativo para computadoras más importante, destronando al gigante Windows de Microsoft.

Las diferentes ideas de Google corrieron una suerte diversa. La red social Orkut tuvo relativo éxito en América Latina. Pero en el resto del mundo pasó desapercibida.

1.Google Alerta 

2. Googlle Books 

3.Google Maps

4. Google Acadèmico 

a) 1er Artìculo

b) 2do Artìculo

c) 3er Artìculo

Bùsqueda en baso de datoS mèdica en Hinary

1. Entramos a Pumbed desde Hinary

                              2. Anexamos los datos requeridos en show additional filters

       3. Seleccionamos el artìculo de nuetsro interès  y lo convertimos a formato PDF 

4. Posteriormente mostramos la imagen del recurso y compartimos el URL del mismo 

http://www.scielosp.org/pdf/spm/v54n5/a08v54n5.pdf

BIENVENIDOS A INFORMÀTICA MÈDICA 2

Los logros alcanzados en Informàtica Mèdica 1 son los siguientes:

·         El uso de operadores.

·         La eficiencia de utilizar la herramienta Mesh.

·         El uso de Pubmed.

·         La elaboración de mapas conceptuales usando Mindomo.

·         La instalación de Vancouver en Office.

·         La creación de mapas conceptuales en Bubbl.

·         Creaciòn de Tablas de contenido.

Esto nos ayuda para alcanzar mejores resultados y prepararnos en nuestra vida profesional.

Basándose en los elementos del aprendizaje colaborativo y su potencial para la educación, la lista se ha reducido un poco a categorías que son potencialmente útiles  para el aprendizaje colaborativo.

Tipos de Herramientas Web 2.0 para Aprendizaje Colaborativo

 Blogging

 Bookmarks

Community

 Collaborative

 Education

 Management

 Project Management

 RSS Feeds

 Tagging

 Wiki

Dado que hay literalmente una innumerable cantidad de aplicaciones Web 2.0 

disponibles en la Internet, es difícil simplemente alguna de ellas para implantar 

programas educativos. Por este mismo, es indispensable establecer un criterio de 

selección. Los siguientes son nuestros criterios:

- Suporte para comunicación y colaboración entre los participantes

- Nivel de soporte para evaluar el nivel de participación de grupos e individuos

- Número de actividades Web 2.0 y herramientas que se soportan

- Que sea de código libre con licencia GPL y que sea libre de usar y modificar

- Calidad del API Web 2.0, incluyendo soporte

- Buena documentación y guías para usuarios y desarrolladores

Revisión Comparativa de Herramientas Web 2.0

a)     Mindmeister

Mindmeister permite a los usuarios convertir texto en mapas mentales [6]. Permite la 

colaboración en línea de varios usuarios en la elaboración colaborativa de mapas 

mentales. La forma de trabajar es sencilla: se alimenta una lista ordenada de artículos 

que puede ser editada o formateada para formar mapas mentales. Permite crear, 

administrar y compartir en cualquier momento desde cualquier lugar. En Mindmeister 

se pueden realizar actividades Web 2.0 conocidas como Publicar, Editar contenidos y 

Clasificación grupal (Folksonomy).

Permite a los usuarios compartir ideas colaborativamente y ayudar a traer ideas, planear 

proyectos y pensar visualmente. Los mapas se crean interpretando listas estructuradas 

de palabras o frases. Los estudiantes pueden construir mapas colaborativamente y 

editarlos sucesivamente. Las modificaciones anteriores se guardan en una lista de 

revisiones.

b)    MediaWiki

MediaWiki es una herramienta gratuita liberada bajo la licencia GNU General License 

(GPL). Fue originalmente escrita para la Wikipedia y ahora se encuentra 

disponible para uso general. Fue diseñada para correr en granjas de servidores grandes 

dándole soporte a sitios que pueden llegar a tener millones de hits cada día. 

MediaWiki es un software extremadamente poderoso y escalable cuya implementación 

está llena de características avanzadas basadas en tecnología LAMP. MediaWiki es 

una herramienta especializada en escritura colaborativa de documentos. Los usuarios 

utilizan la herramienta para discutir, añadir y corregir documentos. Las actividades Web 

2.0 que se pueden realizar en MediaWiki son Publicar, Editar Contenidos, Compartir 

Recursos y Alimentación RSS.

c)     People Aggregator

PeopleAggregator is una aplicación Web 2.0 que sirve para crear redes sociales 

personalizadas. Fue desarrollada por Broadband Mechanics (BBM), un desarrollador 

importante de redes sociales de etiqueta blanca y plataformas para blogs. Esta 

compañía ha desarrollado estándares abiertos para redes sociales y la noción de 

interconectar redes sociales y blogs. El software es de código libre y gratuita para 

organizaciones sin propósito de lucro como oficinas de gobierno, desarrolladores de 

software y estudiantes. Las actividades Web 2.0 que se pueden realizar en 

PeopleAggregator son Redes Sociales, Blogging, Folksonomy, Publicación de 

Contenidos y Compartición de Recursos.

Las características de PeropleAggregator incluyen:

- Blogging

- Compartir y administrar archivos de medios

- Enviar de mensajes

- Construir y administrar grupos

- Crear relaciones entre grupos y usuarios

- Crear metaredes

- Publicar contenidos

d)     Google Docs

Google Docs es un conjunto de herramientas Web 2.0 cuyo uso es gratuito. Estas 

herramientas permiten trabajar de forma colaborativa en documentos, hojas de cálculo, 

presentaciones y otro tipo de documentos. Estas herramientas desarrolladas por Google 

presentan además el Google Documents List Data que permite a aplicaciones clientes 

cargar documentos en Google Documents, enlistarlos en la forme de alimentaciones 

(feeds) de Google Data API (“GData”). Las aplicaciones cliente puede solicitar una 

lista de documentos de usuarios y buscar el contenido de un documento existente. En 

general, Google Docs permite Edición Colaborativa, Compartición de Contenidos y 

Administración de Documentos

Usando el Google Documents List Data API es possible crear mashups. A través de esta 

API, los documentos almacenados en Google Docs pueden ser accedidos y sacados para 

ser revisados y es posible crear nuevos documentos a través del sistema de 

autentificación de cuentas de Google. Google también ofrece una guía de desarrollo 

completa.

e)     TWiki

Una Wiki es una plataforma Web 2.0 para crear, compartir y mezclar contenidos. TWiki 

es una wiki estructurado que va un paso más allá; permite a los usuarios automatizar el 

flujo de trabajo creando aplicaciones Wiki específicas. Las contribuciones pueden 

ser realizadas por cualquier usuario a través de un navegador básico. Twiki facilita a los 

usuarios realizar contribuciones, editar contenidos, realizar preguntas y contestar 

aquellas hechas por otros usuarios, realizar comentario y actualizar la plataforma. Las 

actividades que se pueden realizar con TWiki son Publicación de Contenidos, Edición 

Colaborativa de Contenidos, Compartición de Contenidos y Alimentación RSS.

En general TWiki permite a un grupo de usuarios lo siguiente:

- Trabajar juntos para crear y editar documentos para diferentes propósitos

- Los usuarios pueden colaborar para hacer modificaciones

- Utilizar un sistema de mensajes internos tipo tabla de boletines

- Administrar y compartir documentos

- Suporte Multilenguaje

- Registrar juntas y discusiones

- También proporciona una base de conocimientos y un sistema de preguntas 

frecuentes

TWiki se concentra en colaborar en metas comunes y en general se le conoce por 

apoyar la colaboración a nivel empresarial. Es completamente de código libre y 

proporciona documentación completa para la administración, desarrollo y guías de 

usuario.

Añadir bibliografía con estilo Vancouver

• Introducciòn

El estilo o normas Vancouver es un conjunto de reglas para la publicación de manuscritos en el ámbito de las Ciencias de la Salud También es conocido por el mismo nombre el subconjunto de esas normas referido a la forma de realizar referencias bibliogràficas

• Historia 

El sistema de Vancouver toma su nombre de una reunión celebrada en Vancouver (Canadà)  en 1978, que llevó a la creación del Comité Internacional de Editores de Revistas Médicas (ICMJE). Este fue desarrollado por la Biblioteca Nacional de Medicina de los EE.UU., cuya versión "debe ser considerado como el estilo autoritario", según la Asociación Médica Británica (BMA). Se han publicado varias versiones de los requisitos de uniformidad, la última actualización es de abril de 2010

• A continuaciòn haremos los pasos para tener una bibliografìa con estilo Vancouver

1.Buscar el archivo del estilo Vancouver y descargarlo en el ordenador 

2. Añadir el estilo en la carpeta de estilos de Microsoft Officce (Style)

3. Abrimos nuestro Microsoft Officce para comprobar si esta instalado

4. Luego agregamos 5 referencias bibliograficas de word

5.Y finalmente procedemos a insertar la bibliografìa

MINDOMO

Mindomo es una herramienta atravèz de la cual se construyen mapas mentales de forma online

http://www.mindomo.com/mindmap/f7656f8a507f41feab74eb858fcc4385

                                                                         
                                                                Mapa Mental

 Un mapa mental es un diagrama usado para representar las palabras, ideas, tareas y dibujos u otros conceptos ligados y dispuestos alrededor de una palabra clave o de una idea central. Los mapas mentales son un método muy eficaz para extraer y memorizar información. Son una forma lógica y creativa de tomar notas y expresar ideas que consiste, literalmente, en cartografiar sus reflexiones sobre un tema. Se utiliza para la generación, visualización, estructura, y clasificaciòn taxonòmica de las ideas, y como ayuda interna para el estudio planificaciòn, organización,  resoluciòn de problemas, toma de decisiones y escritura.

CÓMO ELABORAR EL MAPA MENTAL

 a). Se inicia con un nódulo, centro o núcleo del tema en estudio.

• Sobre este nódulo se coloca la palabra clave del tema.
• Se puede colocar una imagen que represente sin lugar a dudas el tema.
• Puede dársele la forman que sea más significativa para el autor del mapa.      
• No olvidar el color que también puede ser significativo.

                        Si el tema es sobre la naturaleza, puede ser verde.

                        Si el tema es sobre el aparato circulatorio, podrá ser rojo.

 b). A partir del centro elaborado, las clasificaciones o divisiones que sigan en importancia en el tema en estudio, serán los que formen las líneas que salen del nódulo.

• Estas líneas podrán simular raíces gruesas que salen del centro o núcleo y que se vuelven angostas al final donde se dividirán en otros subtemas.
• Estas líneas deberán hacerse de diferentes colores para que nuestra mente relacione las clasificaciones por los colores utilizados. Ejemplo:

Si seguimos con el tema de la naturaleza y pasamos a las flores, la línea podría ser multicolora o rosa, amarilla, etc.

• El nombre del concepto, clasificación o división, deberá ir sobre esta línea y se recomienda que la línea sea del tamaño de la palabra o por qué no, la palabra del tamaño de la línea para hacerlas de tamaño uniforme, dado que tienen la misma importancia dentro del tema.

c). Siguiendo con el tema que estamos trabajando, las primeras clasificaciones a su vez se dividen en temas y éstos a su vez en subtemas, y así sucesivamente, hasta donde el tema lo requiera.

Partiendo de las líneas del inciso b), iniciamos raíces o líneas menos gruesas pero en cantidad suficiente para que cada subtema tenga una línea.

El colorido de estos subtemas puede cambiar a un tono diferente al de la línea madre y las raíces subsecuentes a éstas, también llevarán un color diferente pero tal vez siguiendo los tonos.

La cromatografía es muy importante para el aprendizaje, ya que la mente recordará esta imagen con colores, situaciones, figuras y hasta formas, todo será significativo para recordarlo.

d). Siguiendo estos pasos hasta agotar el tema, terminaremos nuestro mapa mental y podemos colocar dibujos para aumentar las posibilidades de material significativo a la hora de recordar.

Las posibilidades de incluir imágenes en un mapa de estudio, forman uno de los atractivos de esta estrategia para los alumnos.

Recortar figuras pequeñas de revistas o dibujarlas ellos mismos, propicia el gusto por elaborar este trabajo que deberán conservar hasta que incorporen a su conocimiento este tema

Crear una tabla de contenido

La manera más sencilla de crear una tabla de contenido es utilizar los formatos de nivel de esquema o estilos de título integrados. Si ya utiliza los formatos de nivel de esquema o estilos de título integrados, siga estos pasos:

1. Haga clic en la posición en la que desee insertar la tabla de contenido.

2. En el menú Insertar, elija Referencia y haga clic en Índices y tablas.

3. Haga clic en la ficha Tabla de contenido.

4. Para utilizar uno de los diseños disponibles, haga clic en un diseño en el cuadro Formatos.

5. Seleccione las demás opciones de tabla de contenido que desee.

6. Si no utiliza los niveles de esquema o estilos integrados, siga uno de estos procedimientos:

El procedimiento que seguiremos no puede ser el mismo que hemos utilizado hasta ahora para incrustar otros archivos multimedia mediante el método oEmbeb. La última actualización de la Scribd ha incluido ciertas claves de seguridad que lo hacen imposible. Como usuarios el método que utilizaremos será el de copiar el código proporcionado por dicho servicio. A continuación repasaremos los pasos que debemos seguir:

crearemos una entrada como hacemos habitualmente y le pondremos un título y algún texto descriptivo.

Aparecerá un menú emergente, localizaremos la opción Insertar este documento y seleccionaremos “formato WordPress.com” y luego hacemos clic sobre el botón “Copiar”.

Signos Vitales by ClaudiaIngridWillisSamame

MESH

El término Encabezados de Temas Médicos (en inglés, MeSH es el acrónimo de Medical Subject Headings) es el nombre de un amplio vocabulario terminológico controlado para publicaciones de artículos y libros de ciencia.

El MeSH puede consultarse y descargarse gratuitamente en Internet (PubMed). La versión impresa anual se descontinuó en el 2007. Originalmente en inglés MeSH ha sido traducida a numerosos idiomas y permite la recuperación de documentos en varios idiomas.

Estructura del MeSH

La versión 2008 del MeSH contenía un total de 24.767 títulos de material, también conocidos como descriptores, la mayor parte de los cuales son acompañados por una breve descripción o definición, enlaces a los descriptores relacionados, y una lista de sinónimos o términos muy similares (conocidos con el nombre de términos de entrada).

                         
                        BIENVENIDOS A MI BLOG

Definición:

Un blog es la forma moderna de expresión y de opinión en Internet. La palabra blog proviene de la mezcla de las palabras web y log, y en español se le conoce como bitácora o bitácora digital. Un blog es en realidad una página en Internet que se actualiza periódicamente con material nuevo que usualmente es publicado por una persona, que expresa pensamientos u opiniones en forma de prosa, incluso algunos llegan a tomar el formato de un diario personal. También existen blogs con fotografías y vídeo.

Para el primero de diciembre del 2011, BlogPulse -una página que muestra tendencias de blogs perteneciente a la empresa Nielsen, y que desde enero del 2012 ya no está disponible para el público en general- publicó que el número de blogs existentes era de más de 178 millones y medio, con un crecimiento de casi cien mil blogs al día y con publicaciones en los blogs existentes a un ritmo de más de un millón al día.

Blogs más populares o más recomendados

Entre tantos millones de blogs que existen, el elegir cuáles son los más recomendables no es sólo una cuestión de criterio, sino también de alcance, ya que hay solamente cierto número de blogs que se pueden visitar y juzgar. A continuación, unos enlaces a páginas con listas de blogs recomendados o populares:

http://www.cognicion.net/index.php?option=com_content&task=view&id=384&Itemid=1